1月4日，广州市政协十三届一次会议知情问政大会现场，广州市政协常委曹志伟首先来到广州市教育局摊位，他把一份写好的建议书递给了教育局有关负责人。“我想谈谈关于学龄划分时段的看法。”他说。

1月4日，曹志伟在广州市政协咨情问政会上和市教育局交流。南方日报记者 梁文祥 摄

曹志伟表示，根据2006年新修改的《义务教育法》第11条规定：“凡是满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。”按照9月1日为划分，广州市教育局执行相关规定是：“入学条件必须年满6周岁”。也就是说，当年的8月31日满6周岁的儿童才可以当年9月1日入学。于是，一些虽然在当年度就能实际满6周岁，但在9月1日开学前未满6周岁的儿童就被拒绝在校门之外，不得不等到下一年才能入学。

这让不少家长极为苦恼：就拿9月2日出生的儿童来说，与8月31日出生的只是相差两天，心智、身体方面的水平肯定也相差不大，但就因为这两天的时间就给他们的人生拉开了一年的差距，由于9月2日生的儿童就必须等到下一年度才能入学，这意味着他以后找工作会比同届生大一岁，竞争压力也要大一些，尤其是女生更是如此。

为此，不少家长为能争取当年入学而操碎了心，不惜花重金、走后门，给教育的公平性撕开了口，也给教育管理部门带来了权力的寻租空间

经过入学和入托的调研，曹志伟建议，将学龄时段的划分节点从每年8月31日调整为当年12月31日，即只要儿童当年能年满6周岁即可获得当年入学资格。同样，幼儿园也应当遵循这样的规定。

不要小看这4个月的调整，这牵动了多少的家长、又影响了多少的家庭。何况，随着生活水平和对幼儿教育重视程度的提高，2017年儿童的体智水平也比以前制定政策时水平大幅提高很多，完全具备就学的条件。而且这样的调整既不会违反法律的规定、又可给千家万户省却很多麻烦，又能降低管理部门的寻租空间，可谓一举三得。

“广州能否在此上先行先试？”曹志伟提出疑问。

广州市教育局有关负责人说，感谢委员和家长对基础教育的关注，广州入学管理是按照省教育厅2014年7月出台《关于中小学生学籍管理实施细则》来执行，文件明确规定以8月31日（含8月31日）为中小学入学划分时间。针对政协委员的建议，市教育局也会认真考虑，并将广州市的情况向省教育厅沟通和反映。

【记者】朱伟良